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DE PATIO A PATIO CON DON BOSCO
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EL PROYECTO AUPA CELEBRA LA NAVIDAD
PROYECTO AUPA / AUPA celebra la Navidad. Durante la tarde de hoy los chicos y chicas del proyecto AUPA han disfrutado de un momento especial de convivencia. Empezaban jugando a distintos juegos de mesa para más tarde salir de paseo y montarse en el trenecito navideño...
SALESIANOS ALGECIRAS LANZA EL PROYECTO AÚPA
Gestor web/ salesianos.infoEn tiempos complejos, de dificultad económica y de realidades sociales cambiantes, los niños y jóvenes son la parte de la sociedad más vulnerable. Provoca, además, que muchos se queden atrás en su rendimiento escolar, pierdan motivación y se...
Qué es el PROYECTO AUPA
CALENDARIO
HORARIO
La duración del proyecto tendrá un horario de dedicación de 12 horas semanales. Estas se distribuyen en 12 horas de atención a los destinatarios por las tardes en horario de lunes a jueves, de 16:30 a 19:30.
RESPONSABLES
El proyecto se organiza y lidera desde la Asociación de Salesianos Cooperadores y se desarrolla en el Colegio Salesiano de Algeciras. Lo llevan a cabo dos Maestras y un Auxiliar Técnico Educativo, en coordinación con el Departamento de Orientación del Colegio. Se suman otros profesores y técnicos de animación voluntarios.
DATOS BÁSICOS DEL PROYECTO. Objetivos y organización
1.-Mejorar el rendimiento y la promoción escolar.
- Acompañamiento personal de los alumnos
- Grupos de refuerzo educativo por niveles educativos
- Tutorías personalizadas y grupales sobre técnicas de estudio
- Apoyo para la realización de las tareas escolares
- Refuerzo de las competencias clave y de las materias instrumentales
- Talleres de informática y nuevas tecnologías
- Aula de estudio
- Animación a la lectura
- Estrategias de aprendizaje
- Grupos de estudio guiado y atención individualizada
- Taller de organización y temporalización de las tareas académicas
2.- Intervención en el tiempo libre
- Ginkanas
- Juegos cooperativos
- Excursiones de conocimiento de recursos de la zona
- Actividades preventivas de adicciones
3.- Incrementar la motivación hacia la propia formación.
- Talleres de competencias sociopersonales
- Sesiones sobre hábitos de vida saludable
- Talleres de habilidades sociales
- Resolución de conflictos
- Taller de Inteligencia Emocional: escucha activa y comunicación asertiva
- Sesiones e intervención educativa inespecífica de prevención de hábitos nocivos y de consumo (educación para la salud)
4.-Implicar a las familias en el proceso de desarrollo educativo/social de sus hijos y en el seguimiento del mismo.
- Sesiones de parentalidad positiva
- Entrevistas con las familias
- Asesoramiento educativo específico para mejorar las habilidades que contribuyan al desarrollo positivo de sus hijos/as.
5.- Coordinarse con los agentes educativos y sociales implicados.
- Reuniones mensuales de coordinación con el equipo de tutores.
- Sesiones grupales de identificación de capacidades e intereses
- Coordinación con servicios sociales comunitarios